Director of School
المساهمات : 18
تاريخ التسجيل : 13/03/2012
العمر : 61
 |  موضوع: رؤية ورسالة وزارة التربية والتعليم  الخميس مارس 29, 2012 10:24 pm | |
| رؤية ورسالة وزارة التربية والتعليمالرؤيةتلتزم وزارة التربية والتعليم بتطوير نظام التعليم قبل الجامعي في مصر لتقديم نموذج رائد في المنطقة , وذلك من خلال توفير تعليم عالي الجودة للجميع كحق اساسى من حقوق الإنسان وإعداد كل الأطفال والشباب لمواطنة مستنيرة في مجتمع المعرفة في ظل عقد اجتماعي جديد قائم على الديمقراطية والحرية والعدل الاجتماعي وتأسيس نظام تعليمي لامركزى يدعم المشاركة المجتمعية والحوكمة الرشيدة ويكفل إدارة إصلاح التعليم بطريقة فاعلة على مستوى المدرسة وكل المستويات الإدارية .[size=18]الرسالة[/size] : تعمل وزارة التربية والتعليم على توفير فرص عادلة لجميع الطلبة المصريين للحصول على تعليم عالي الجودة يمكنهم من أن تكون لديهم القدرة على التفكير العلمي الابداعى النقدي وحل المشكلات والتعلم مدى الحياة والتزود بالمهارات اللازمة التي تمكنهم من أن يكونوا مواطنين نشطاء ومشاركين فعالين في مجتمع عالمي دائم التغير . رؤية ورسالة الهيئة القومية للاعتماد والجودة:
الرؤية :
• تلتزم الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بالاتي : • نشر ثقافة التقويم والاعتماد في إطار مؤسسي متكامل من خلال دعم المؤسسات التربوية للوفاء بمعايير الجودة والتحسين المستمر .
• بناء نظم المؤسسات التعليمية الداخلية لتوكيد وضبط الجودة بما يحقق تطلعات المعنيين بالأمر من الآباء والطلاب والمعلمين ومنظمات المجتمع المدني في النهوض بالتعليم المصري والارتقاء به .
الرسالة :
تسعى الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لتحقيق ما ياتى :
• نشر ثقافة الاعتماد والاهتمام بالتقويم الموضعي المستند إلى المعايير المنهجية والعلمية .
• دعم ثقة المجتمع بنظمه التعليمية من خلال الشفافية في استخدام الآليات الموضوعية ونظم المؤسسة للمحاسبة وتحديد المسئولية .
• دعم الروابط العلمية المتخصصة لتنمية معايير وأدوات قياس تتسم بالشفافية وتحدد المسئولية والمحاسبية وتساعد على الارتقاء بجودة الأداء .
• توطيد مفهوم جديد للاعتماد يحقق الرعاية والدعم الفني والتقويم الموضوعي الذي يساعد المؤسسات التربوية على الارتقاء بأدائها وتحسين مخارجها التعليمية . رؤية ورسالة مديرية التربية والتعليم :
الرؤية:تهدف مديرية التربية والتعليم بالغربية الى تقديم تعليم عالى الجودة لجميع طلاب مراحل التعليم قبل الجامعى فى اطار نظام لا مركزى قائم على المشاركة المجتمعية لاعداد جيل قادر على الابداع والانتاج ومواجهة تحديات العصر فى ضوء الامكانات المادية والبشرية المتاحة للمحافظة , لاعاد جيل قادر على الابداع والانتاج ومواجهة تحديات العصر فى ضوء الامكانات المادية والبشرية المتاحة للمحافظة , لاعادة ثقة المجتمع فى المؤسسة التعليمية .الرسالة: 1. تلتزم المديرية بتوفير فرص تعليمية متكافئة لجميع طلاب المحافظة .
2. تقديم تعليم عالى الجودة قائم على وسائل وأساليب التعلم النشط واستخدام وسائل التكنولوجيا المختلفة وتطبيق التقويم الشامل .
3. تهيئة واعداد بعض مدارس المحافظة لتطبيق مدخل ضمان الجودة والاعتماد التربوى على مراحل سنوية ومتصلة .
4. التنمية المهنية المستدامة للمعلم عن طريق التدريب المستمر الذى يمكنه من الاتصال المباشر بالخبراء والتربويين .
5. اعداد كوادر قيادية تربوية تتسم بالمرونة والخبرة والكفاءة والمحاسبية .
6. تفعيل المشاركة المجتمعية لدعم جودة التعليم وخلق ثقافة المشاركة وبناء المجتمع الديمقراطى فى ظل تحقيق اللامركزية .
7. التأصيل المؤسسى للامركزية , واتاحة الفرصة لجميع الادارات لاتخاذ ما يلزم لتطوير الاداء المهنى للعاملين بها ومدارسها فى ضوء الخطة الاستراتيجية .
8. توفير الخدمات والتجهيزات الاساسية للمبانى المدرسية التى تساهم فى تدعيم العملية التعليمية .
9. الاهتمام بالتطبيق العملى للدراسات النظرية فى جميع مراحل التعليم وخاصة التعليم الفنى بغرض تخريج فنى ماهر فى مجال تخصصة مع تشجيع رجال الاعمال لاتاحة فرص للتدريب والعمل بعد التخرج .
منظومة القيم والمبادىء :
• المساواة .
• الجودة .
• التعلم المستمر .
• التنمية البشرية المستدامة .
• المواطنة .
• المشاركة .
• التسامح وقبول الاخر .
• الديمقراطية .
• المحاسبية و الشفافية .
• اللامركزية .
حضور جميــع العاملين بالمدرسة قبيل طابورالصباح وبخاصة مدرسو الحصة الأولى
. 2-
أن يقف مدرس الحصة الأولى أمام فصـــله في ارض الطابور ويكون وجــهه لطلابه وان يضبط حركتهم أثناء الإذاعة المدرسية وتحية العلم .
- 3- وجود مشرفي الأجنحة في أماكنهم كما هو موزع بجدول
4
. أن يتابع المشرفون في الطوابق قيــام مدرسي الفصول بتسجيل الغياب بدقة .
5.
يقوم مشرف الجنـاح بحل أية مشكلة تحدث من الطالب مثل تشاجره مع زملائه أو الإساءة إلى مدرس الفصل أو ترك كتبه في البيت .
6.
ان يدخل كل مدرس فصــله مصطحبا معه دفتر الإعداد مسجلا فيه المنــهج في صدر الدفتر بحيث يكون موقعا
من المدرس الأول ثم الموجه ثم مدرس الفصل
. 7.
ان يكون المـدرس قد اعد الدرس إعدادا ذهنيا وكتابيا .
8.
ان يقوم المدرس بتسجيل الطـلاب المتغيبين عن حصته مادام الطالب ليس موجودا في الفصل وان يكون التســجيل دقيقا وكتابة عدد الفصـل وعدد المتغيبين وعدد الحاضرين في مربع على يمين السبورة .
9.
لا يجوز للمشرف أن يترك مكان إشرافه لأي سبب إلا في نهاية اليوم الدراسي ومع أخر طـــالب ينزل من الفصول الواقعة في جناحه .
10
. المشرف الذي يتغيب في يوم إشــرافه عليه أن يقوم بعمل مبادلة مع زميل له بحيث يتولى زميــله الإشراف في يوم تغيبه وتكون المبادلة كتابة ومـوقع عليها من المشرف البديل .
11
. يقوم كل مشرف بإعداد سجل للجناح الخاص به يسجل فيه الغياب والهروب قبل توصيل استمــارات الغياب لقسم شئون الطلاب .
12.
عدم خروج اى شــخص من العاملين من المدرسة إلا بتصريح كتــابي موقع من مدير المدرسة ويكون ذلك لعذر تقتنع به إدارة المدرسة .
مسئول الأمن
مسئول عن التأكد من هوية اى زائر وتسجيل بياناته وموعد الزيارة والخروج من المدرســـة وعدم السماح لاى طالب بالخروج قبل نهاية اليوم إلا بتصريح كتابي من مدير المدرسة
رؤية الوزارة
تنمية مهنية مستدامة لجميع العاملين بالحقـــــــــل التعليمي وفقا للخطة الإستراتيجية للتعليم القائــــم على استخدام الأساليب الحديثة والتكنولوجيـــــــــا المتطورة في التدريب للوصــول إلى مدرسة فعالة تقدم تعليم عالي الجـــــــــــــودة في إطار ديمقراطي لامركزى قائم على المشـــــاركة المجتمعية ومعلم متميز قادر على استخدام الإستراتيجية الحديثة في التعليم واجتياز مستويات الكادر المختلفة وصــولا
للاعتماد التربوي .
رسالة الوزارة
توفير فرص تنمية مهنية تواكب العصر في إطــــار السياسات والرؤى العامة بالتنسيق مع الجهـــــات المعنية بحيث تكون هذه التنمية المهنية ذات أنماط مختلفة اقتصادية التكلفة وتتيح الفرصة للمشاركين للإبداع والابتـــــكار والنقد والتطوير الذاتي وتحقق تغيرا نوعيا وايجابيا في الأداء وصـــــــــولا للجودة الشاملة ووضــــــــــع خطط التدريب على المستوى المركزي ومتابعة نتائج تنفيذها .
القرارات الداعمة لجودة التعليم
الميثاق الأخلاقى
الميثاق الأخلاقى
أهداف وحدة ضمان الجودة بالمدرسة مدير المدرسة / أحمد سعد | |
|
